PROGRAMAS EDUCATIVOS
Los programas educativos in situ del Salón de la Fama del Rock & Roll están comisariados e impartidos dentro del Salón de la Fama del Rock & Roll por el galardonado equipo educativo del Museo. A partir del 5 de septiembre, los profesores pueden inscribirse en los programas entre octubre de 2023 y mayo de 2024 en los enlaces que aparecen a continuación.
Cada programa comienza con una presentación interactiva de 30 minutos, seguida de 2 ó 3 actividades inmersivas y atractivas en las exposiciones del museo. Las actividades autoguiadas, disponibles en Rock Hall EDU Online, ayudan a los acompañantes/líderes a pedir a los alumnos que investiguen casos y artefactos específicos de las exposiciones y reflexionen sobre lo que observan. La exposición interactiva Garaje y la Experiencia del Poder del Rock también tienen preguntas orientativas, lo que hace que estas experiencias de la marca Rock & Roll Hall of Fame formen parte de tu jornada de programación.
Y aún mejor: Ciertas escuelas de Ohio pueden optar a una programación educativa GRATUITA. Para saber si tu escuela cumple los requisitos, rellena el formulario aquí.
ROCK HALL EDU
2024-2025 PROGRAMAS IN SITU
DEL BRONX AL HALL: NACIMIENTO Y EVOLUCIÓN DE LA CULTURA HIP-HOP
Grados 5º-8º y 9º-12
¡Ahora lo que oyes no es un examen! Este programa está diseñado para explorar el revolucionario nacimiento del hip-hop. Los alumnos descubrirán dónde empezó el hip-hop, cómo sirvió de voz para la justicia social y cómo sigue superando los límites hasta nuestros días. A través del debate sobre el sonido, la tecnología y el contenido lírico del hip-hop, los alumnos comprenderán por qué el hip-hop ha sido uno de los estilos de rock & roll de más éxito durante más de cincuenta años. Los alumnos de 5º a 8º grado reflexionarán críticamente sobre los orígenes culturales del hip-hop y el sonido único que creó utilizando tocadiscos, cajas de ritmos y rap. Los cursos 9-12 examinarán la tecnología y la innovación sonora de los primeros años y compararán cómo la innovación tecnológica ha permitido a los artistas crear nuevos sonidos.
Después de participar en este programa, los alumnos deben ser capaces de:
Expresa cómo el clima social y cultural del Bronx en los años 70 contribuyó al nacimiento del hip-hop.
Examina la tecnología musical, como los tocadiscos y las cajas de ritmos, que fomentaron la innovación en el sonido del hip-hop.
Discute cómo las letras se convirtieron en parte del hip-hop y se convertirían en un vehículo para transmitir un mensaje a los oyentes.
Hola Cleveland!: Por qué Cleveland es la sede del Salón de la Fama del Rock and Roll
Grados 5º-8º y 9º-12
¡Cleveland Rocks! Este programa ayuda a responder a la pregunta: «¿por qué está el Salón de la Fama del Rock & Roll en Cleveland, Ohio?». Los alumnos aprenderán cómo Cleveland se convirtió en la meca del auge del rock & roll en los años 50 y verán cómo se relacionó con el nacimiento de la cultura adolescente. El programa también describe el desarrollo del Salón de la Fama y la decisión de hacer de Cleveland la sede del museo. Los cursos 5-8 se sumergirán en la historia del Salón de la Fama del Rock & Roll y descubrirán cómo Cleveland desempeñó su papel en la revolución de la música rock & roll. Los cursos 9-12 estudiarán detenidamente el impacto social y cultural que tuvo el rock & roll en la superación de las barreras raciales.
Después de participar en este programa, los alumnos deben ser capaces de:
Resume cómo empezó el rock & roll y cómo Cleveland desempeñó un papel en su génesis.
Considera cómo los artistas locales e internacionales encontraron el éxito en Cleveland a través de la radio y las actuaciones en directo.
Discute cómo empezó el Salón de la Fama del Rock & Roll y su impacto actual en Cleveland.
Las Raíces del Rock and Roll: Una Exploración de la Cultura Americana
Grados K-4 y 5-8
¡Que haya Rock! Este programa examina de cerca algunas de las diversas músicas de raíz que se convertirían en los cimientos del Rock & Roll. Los estudiantes analizarán el Blues, el Country y el rhythm & blues, y debatirán sobre el papel que desempeñan en la historia y la cultura regional de América. Mediante la audición, la interpretación en directo y el análisis lírico, los alumnos descubrirán a los primeros artistas influyentes y cómo cada uno de sus estilos estableció las raíces musicales de América. Los cursos K-4 escucharán ejemplos musicales y leerán mapas de EE.UU. que destacan las regiones del país. Los cursos 5-8 compararán cada estilo musical y cómo la cultura regional afectó a su sonido.
Después de participar en este programa, los alumnos deben ser capaces de:
Reconocer los estilos musicales y las culturas que contribuyeron al nacimiento del Rock & Roll.
Identificar algunos de los intérpretes más importantes e influyentes de estos primeros estilos musicales.
Localizar las regiones de Estados Unidos de donde proceden estos primeros estilos musicales.
